孩子的成长让人牵挂、伴随着开心、快乐、忧愁，孩子长大，我们也慢慢变老，我们先看看孩子家长的忧虑吧！我是一位学生女孩的家长，也不想一味的逼迫孩子努力学习啊，努力锻炼啊，帮妈妈整理家务……那样不是让她更不开心了吗？觉得爸妈给的压力大。怎么能让我女儿主动的对待学习，积极生活，焕发出孩子们应有的生机勃勃的活力呢？

妈妈的焦虑：

青青12岁，内向，懒散，学习成绩不好。

1、青青在家看电视和上网时挺很活跃，喜欢一个人待着。平时不爱说话，不善于主动交朋友，在同学中间是显得孤僻。

2、遇到邻居和长辈，也爱搭不理的，显得很没礼貌，我们经常说她，越说青青越不搭理。

3、青青身体单薄，也不爱运动，她常说，最讨厌上体育课！

4、这个时候的小孩子，正是活蹦乱跳的年纪。我们家青青，每天都懒懒散散的，做什么都不积极，没精神的样子。

5、除了上网看电视，没有让她更感兴趣的活动。

6、老坐着吧，眼睛近视的快，个子不显长，体型还开始有点驼背……我每天不停的纠正她的坐姿，站姿。

7、对于青青的学习，身体成长，性格社交……这几个方面，我们都有一定的焦虑。

中合育才家庭教育专家回复：

1、孩子妈妈，作为女生，讨厌体育课是特别普遍的哦！

2、女生身体发育各方面，也会因为缺少运动，胆怯等原因，比较柔弱。

3、要调动孩子自身的活力、进取心，而不是压迫强制；让孩子的天性释放，对身边的世界感兴趣，热爱大自然，才会想要融入大自然，自然的开发出孩子好动的天性。

4、这是兴趣启发。

好动的孩子，内心也充满了活跃的思维和充沛的感情，自然愿意接触身边的一切人事物，愿意分享内心的热情和能量。

5、所谓懒言懒行相随。

没有激发出孩子自身快乐的本能，一味的强制锻炼，催促学习，反而绝对反效果。使孩子越来越习惯性顺从同时，压抑个人的情绪。

我们可以看出，青青妈妈很爱女儿，担心女儿的发展，又舍不得委屈强迫女儿。

6、单纯的运动，单一枯燥。

要结合环境，接触外界，多提供更多元的场景体验，才能唤醒孩子的好奇心，好动心。也培养孩子适应环境的能力，生存生活、照顾自己的能力。

妈妈别担心，给女儿选择中合育才特训课程。孩子的学习兴趣，身体锻炼，生活技能，和人际的合作互动性，都将得到充分实地的体验学习哦！

个例：

13岁的女生小梦，总爱生病，因为身体免疫力低，总的请假去医院看病买药，要不就在家休息。

父母对女儿过度保护，无限制让女儿玩手机、玩电子游戏。

小梦娇气，又是独生女，因为体弱多病，父母骄纵，性格也娇气任性爱发脾气。

一天三餐挑剔挑食，学习已经放弃，没有任何除父母以外的交际圈，没有任何同学朋友的接触。

身体长期缺乏锻炼，缺少户外活动，营养不良……

眼看女儿小梦各方面的状态每况愈下，远远落后同龄人。父母求助中合育才。

小梦经过几期的循序渐进的特训课程安排，小梦从一开始的完全无法接受，无法适应，到后来喜欢上了特训营的生活，身体越来越健康，吃饭生活也更加朴实，和所有的小伙伴们变成了无话不谈的好朋友，自觉的参加了课外补课，想把落下的学习都赶上。

给孩子一个机会，她的生命力，她的学习能力和学习欲望，会超出你们的想象。